Gelişmiş bir toplum olabilmenin yolu bilim ve bilimsel eğitimle gerçekleşebilir.
Bilim soran,sorgulayan ve sonuca diyalektik mantıkla ulaşan bir yoldur, ki gelişebilmek,değişmek ve sureklilikle olur.
Din doğma dır, soramaz,sorgulayamaz icselleştirip biat ederek yaşarsınız, bu kısır bir döngüdür ve öyle yaşayan toplumların nasıl yoksul,antidemokratik, monarşik,totaliter,insan haklarına aykırı, evrensel değerlerin olmadığı, acı, gözyaşı, mutsuzluklarin ve huzurun olmadığı toplumlardır.
Hepimiz duyarlı olup çağdaş bilimsel eğitimi destekleyip talep etmeliyiz.
ikonlarda ifade etmeğe çalıştığınız " düşünme " şeklini sorgulama yöntemiyle yapınız. ancak öyle anlayabilirsiniz! yoksa sizi aydınlatmaya zamanım yetmez.
ayrıca bir video daha yayımladım, italya da anaokulu çocukları var, bir de ona bakın ve düşünün, o çocuklar vatikan da kardinallerle dinsel ayın yaptırılıyor... olur mu sizce?
コメント
Çetin
karanlık bir yolun sonunda, uçurumun kenarındayız.
Çetin
Gelişmiş bir toplum olabilmenin yolu bilim ve bilimsel eğitimle gerçekleşebilir. Bilim soran,sorgulayan ve sonuca diyalektik mantıkla ulaşan bir yoldur, ki gelişebilmek,değişmek ve sureklilikle olur. Din doğma dır, soramaz,sorgulayamaz icselleştirip biat ederek yaşarsınız, bu kısır bir döngüdür ve öyle yaşayan toplumların nasıl yoksul,antidemokratik, monarşik,totaliter,insan haklarına aykırı, evrensel değerlerin olmadığı, acı, gözyaşı, mutsuzluklarin ve huzurun olmadığı toplumlardır. Hepimiz duyarlı olup çağdaş bilimsel eğitimi destekleyip talep etmeliyiz.
Çetin
ikonlarda ifade etmeğe çalıştığınız " düşünme " şeklini sorgulama yöntemiyle yapınız. ancak öyle anlayabilirsiniz! yoksa sizi aydınlatmaya zamanım yetmez.
Çetin
ayrıca bir video daha yayımladım, italya da anaokulu çocukları var, bir de ona bakın ve düşünün, o çocuklar vatikan da kardinallerle dinsel ayın yaptırılıyor... olur mu sizce?